A segunda prova piloto do 12º Censo Agropecuário, Florestal e Aquícola teve continuidade nesta quarta-feira (13), em Corumbá (MS), com deslocamento de recenseadores para áreas da zona rural, entre elas a Comunidade Antônio Maria Coelho. A atividade integra a etapa de testes operacionais do levantamento e inclui revisão diária da logística, dos procedimentos de coleta e das respostas a dificuldades técnicas registradas em campo.

No período da manhã, as equipes realizaram uma reunião de avaliação para ajustar o andamento das visitas e alinhar procedimentos diante de possíveis problemas no preenchimento dos questionários. A orientação repassada aos recenseadores foi manter a aplicação normalmente e, em caso de travamento do sistema, interromper a entrevista e informar aos moradores sobre uma tentativa de retorno posterior.

Uma das frentes de trabalho seguiu para a Comunidade Antônio Maria Coelho. Parte dos domicílios visitados estava vazia no momento da coleta, o que pode exigir novas tentativas de abordagem para completar o levantamento. Ainda assim, as entrevistas feitas com os moradores encontrados foram concluídas com sucesso, segundo o relato divulgado sobre a operação.

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A etapa piloto é usada para testar fluxo de coleta, deslocamento das equipes, funcionamento dos questionários e capacidade de adaptação a situações de campo em uma região com características logísticas específicas, como o Pantanal. Esse tipo de procedimento antecede a realização ampla do censo e permite corrigir falhas operacionais antes da aplicação em escala maior.

Não há, no material divulgado até o momento, detalhamento oficial sobre o número de domicílios visitados, entrevistas concluídas ou percentual de cobertura nesta frente de trabalho em Corumbá.

A continuidade da prova piloto deve servir para consolidar ajustes técnicos e operacionais do 12º Censo Agropecuário, Florestal e Aquícola nos próximos dias, especialmente em áreas rurais com maior complexidade de acesso.

Fonte: agenciadenoticias.ibge.gov.br

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A moagem de cana no Brasil é estimada pela consultoria Datagro em 698 milhões de toneladas, com produção de 44,2 milhões de toneladas de açúcar e 41,4 bilhões de litros de etanol. A projeção foi anunciada nesta quarta-feira (13), em evento em Nova York.

Os números levantados pela empresa para a safra 2026/27 levam em consideração uma produção de 642,2 milhões de toneladas de cana, 40,98 milhões de toneladas de açúcar e 38,61 bilhões de litros de etanol de cana e milho no Centro Sul, complementada pelo desempenho sucroalcooleiro do Nordeste.

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A Datagro também estima que o mercado mundial de açúcar encerrará o ano-safra 2025/26, de outubro a setembro, com um pequeno superávit de 0,57 milhão de toneladas em valor bruto, e déficit de 3,17 milhões de toneladas em valor bruto em 2026/27, também de outubro a setembro.

De acordo com a consultoria, os principais vetores das estimativas são:

• O mix de produção do Centro-Sul do Brasil mais orientado ao etanol, ao menos durante os primeiros meses da safra atual;
• Os potenciais impactos da anomalia El Niño na Índia e na Indonésia; e
• As reduções de área na Europa e na Tailândia.

A Datagro aponta que em meio ao predomínio das preocupações geopolíticas na agenda global, o renovado interesse por biocombustíveis abriu espaço para novas oportunidades de mercado nos transportes marítimo e aéreo, além da expansão de iniciativas de mistura em diversos países.

A consultoria ressalta que, provavelmente, o mercado novo mais promissor é o uso de biocombustíveis — etanol, metanol verde e biodiesel — como substitutos do combustível marítimo, o que pode levar a um aumento de demanda entre 0,4 milhão e 1,8 milhão de toneladas de biocombustíveis por ano até 2029, e de até 72 milhões de toneladas até 2050.

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O agro brasileiro vive uma transformação silenciosa — e decisiva. Mais tecnológico, mais conectado e cada vez mais orientado por dados, o setor exige um novo perfil de profissional: alguém que não apenas entenda o campo, mas que saiba operar, interpretar e evoluir sistemas produtivos complexos.

É dentro desse cenário que a Universidade do Agro e a New Holland avançam juntas e anunciam, em maio, o lançamento do Centro de Treinamento Universitário New Holland, na Cidade do Agro — um ambiente que nasce alinhado às demandas reais de um agro em constante evolução.

Mais do que uma parceria, o movimento revela uma mudança de lógica na formação profissional. O modelo integra ensino e mercado em tempo real, aproximando teoria e prática por meio do ensino dual — conceito que coloca o aluno em contato direto com tecnologias, processos e desafios do campo desde o início da jornada.

No Centro de Treinamento, essa experiência ganha escala. Máquinas agrícolas de última geração, como tratores, colheitadeiras e pulverizadores inteligentes, deixam de ser apenas conteúdo técnico e passam a ser ferramentas de aprendizagem. O aluno não observa — ele opera, analisa e toma decisão.

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Mas o impacto vai além da mecanização.

O projeto incorpora capacitação contínua de professores, integração de tecnologias como inteligência artificial, automação e conectividade, além de transmissões ao vivo que ampliam o acesso à experiência para alunos de todo o Brasil, incluindo polos de educação a distância. Na prática, é a tecnologia encurtando distâncias e nivelando o acesso à formação de alto padrão.

Para a New Holland, o avanço reforça um princípio cada vez mais evidente no setor: tecnologia só gera valor quando bem aplicada.

“Investir em capacitação é essencial para que a tecnologia no campo seja aplicada de forma estratégica, sustentável e com impacto direto na produtividade. Por meio dessa parceria, vamos aproximar estudantes e professores das soluções e tecnologias da New Holland, oferecendo experiências práticas e alinhadas às demandas atuais do agronegócio e do mercado de máquinas agrícolas, além de contribuir para a formação dos profissionais que irão liderar o futuro da agricultura digital”, diz Gabriel Vieira, gerente de Treinamento da New Holland.

Do lado da Universidade do Agro, o projeto consolida um posicionamento que acompanha a evolução do próprio setor: formar profissionais conectados à realidade do campo desde o primeiro momento.

“Na Universidade do Agro, temos uma convicção muito clara: não formamos profissionais para o futuro — formamos profissionais prontos para o presente do agro. Um setor que exige cada vez mais precisão, tecnologia e capacidade de tomada de decisão. Esse movimento consolida um modelo de formação que vai além da teoria. É assim que encurtamos a distância entre a formação e a atuação profissional. Aqui, o aluno não se prepara para entrar no mercado — ele já faz parte dele”, destaca Flávio Sartori, diretor da Universidade do Agro.

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No fim, o que está sendo construído vai além de uma estrutura física.

É um ambiente onde aprender significa fazer.
Onde tecnologia não é promessa, mas rotina.
E onde o futuro do agro começa a ser operado agora.

Universidade do Agro e New Holland.
Onde o ensino encontra o campo — e o campo forma quem vai liderá-lo.

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