A Polícia Militar de Mato Grosso prendeu um homem, de 40 anos, pelo crime de tentativa de feminicídio, na noite deste domingo (18.10), em Cuiabá. O suspeito foi detido após ser flagrado enforcando a vítima, de 39 anos, no bairro Tijucal.

Conforme o boletim de ocorrência, a equipe do 9º Batalhão foi acionada por populares que denunciaram que uma mulher estaria sendo agredida e gritando por socorro em uma residência do bairro. Segundo os denunciantes, a vítima estaria dizendo que era ameaçada de morte.

No local, os policiais notaram que a casa estava com as portas e janelas trancadas e fizeram o arrombamento do local. Ao entrarem na residência, flagraram o suspeito estrangulando a vítima e ordenaram que ele soltasse a mulher.

Em seguida, outras equipes do 9º BPM compareceram no imóvel e algemaram o homem, levando ele para a Delegacia de Plantão de Violência Contra Mulher para registro da ocorrência e demais providências.

A vítima foi socorrida e encaminhada para atendimento médico em uma unidade de saúde e passa bem.

Na Escola Estadual de Campo Heronides Araújo, em Barra do Garças, saberes tradicionais sobre plantas do Cerrado se tornam objeto de pesquisa e aprendizado. Por meio do projeto Pomadas Fitoterápicas do Cerrado Mato-Grossense, estudantes investigam o uso de espécies da região na produção de seis tipos de pomadas naturais. A iniciativa é financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (Fapemat).

Segundo o diretor da escola, professor Eugênio Marcos de Sousa, a proposta envolve a produção de pomadas com finalidades variadas, como cuidados com a pele, desconfortos musculares, proteção contra insetos e uma preparação inspirada em produtos tradicionais para cuidados respiratórios.

Também fazem parte do projeto formulações voltadas aos cuidados capilares e à cicatrização. As preparações utilizam partes de plantas, como folhas e estruturas subterrâneas, além de cera de abelha na composição.

“Mais do que conhecer a flora do Cerrado, os alunos têm a oportunidade de reconhecer a importância dos saberes presentes no cotidiano de suas famílias”. Ele destaca que a iniciativa tem um significado especial por se tratar de uma escola do campo, distante 110 quilômetros do centro da cidade.

“Por meio deste projeto, estamos valorizando esses conhecimentos e proporcionando aos alunos a oportunidade de transformá-los em práticas, aliando a sabedoria popular ao conhecimento científico”, afirma Eugênio. Para ele, a experiência também reforça o papel da escola como espaço de pesquisa, inovação e valorização da identidade da comunidade.

O aprendizado ultrapassa as atividades relacionadas às plantas. Durante a elaboração das pomadas, os estudantes também aplicam conteúdos vistos em sala de aula. A professora de Matemática e responsável pelo projeto, Fabiane Borges de Souza, explica que a produção envolve pesos, medidas, quantidades em gramas e mililitros, proporções e cálculos, tornando os conceitos matemáticos mais próximos da realidade dos alunos.

Segundo Fabiane, a atividade também estimula a autonomia, a criatividade, a responsabilidade e o espírito empreendedor. A intenção é oferecer experiências práticas que contribuam para a formação dos estudantes e despertem novos interesses, inclusive para futuras escolhas profissionais.

Para a educadora, ao reunir biodiversidade, conhecimentos tradicionais e conteúdos escolares, o projeto também incentiva a reflexão sobre o uso responsável dos recursos naturais e a preservação ambiental. De acordo com ela, o trabalho mostra como a educação científica pode dialogar com a cultura regional e ampliar as possibilidades de aprendizagem.

O envolvimento dos estudantes demonstra como a pesquisa pode ganhar significado quando parte da realidade em que vivem. Yasmin Lorraine Queiroz Nero, do 8º ano, destaca a conexão entre a natureza e o conhecimento. “O projeto valoriza a riqueza do Cerrado e mostra como as plantas podem inspirar novas formas de aprendizagem e inovação dentro da escola”.

Gabrielle Mutzenberg Moraes, do 2º ano do Ensino Médio, ressalta a relação entre o uso dos recursos naturais, o cuidado e o bem-estar. “A iniciativa mostra que cuidar dos recursos naturais também é cuidar do nosso bem-estar. É uma forma de unir conhecimento, natureza e inovação”.

Já Marcela Matos Luz Vieira, do Ensino Fundamental, destaca a experiência de aprender a valorizar as plantas do Cerrado e reconhecer a escola como um espaço de criação e descoberta. “Aprender a valorizar as plantas do Cerrado é muito legal. Nossa escola se tornou um lugar para criar e descobrir coisas novas”.

Policiais militares da Força Tática do 5º Comando Regional prenderam uma mulher, de 35 anos, e apreenderam dois adolescentes, de 16 e 17 anos, por associação para tráfico de drogas, na noite deste domingo (18.10), em Torixoréu. Na ação, foram apreendidos oito tabletes e porções de maconha.

As equipes estavam em patrulhamento pela Operação Protetor de Divisas e receberam denúncias anônimas sobre dois integrantes de uma facção criminosa que estaria abastecendo pontos de vendas de drogas da cidade. As informações apontavam que uma mulher também estaria acompanhando a dupla.

Os policiais iniciaram diligências até o endereço dos criminosos e encontraram os três envolvidos na área dos fundos da casa, sendo possível constatar que se tratavam de dois menores de idade e uma mulher.

A Força Tática fez aproximação e deteve os três suspeitos. Nas buscas dentro do imóvel, foram localizados oito tabletes e 13 porções de substância análoga à maconha, além de uma balança de precisão e dois aparelhos celulares.

Os militares deram voz de prisão ao grupo e um dos menores apresentou resistência, necessitando ser algemado. Eles foram conduzidos para a delegacia de Barra do Garças, com o material apreendido, para registro da ocorrência e demais providências.