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Meta 100%: Escola reúne professores para traçar novas estratégias de alfabetização


Profissionais da EMEB Profª Líbia da Costa Rondon passaram por formação para atacar as dificuldades de aprendizagem dos alunos

A direção da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Profª Líbia da Costa Rondon promoveu, na noite desta terça-feira (11), uma formação continuada para professores, Técnicos de Desenvolvimento Educacional Especializado (TDEEs) e Técnicos de Desenvolvimento Infantil (TDIs). O encontro teve como objetivo avaliar e debater os resultados das avaliações do programa Criança Alfabetizada.

A formação foi conduzida pelas profissionais da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMCEL), Fabiane Passarini e Jaqueline Freire.

“Essa formação foi essencial para que pudéssemos observar, de forma mais atenta, onde os alunos estão tendo maior dificuldade de aprendizagem e onde podemos atuar de maneira mais incisiva. Durante o encontro, as formadoras nos orientaram em diversos pontos para o alinhamento das intervenções pedagógicas”, destacou a diretora da unidade escolar, Vânia Mendes.

Segundo a diretora, além da análise dos dados, o encontro promoveu uma articulação direta entre a gestão escolar e o corpo docente, contribuindo para unificar as estratégias e as práticas de ensino.

“O nosso objetivo maior é garantir que 100% dos alunos alcancem a alfabetização plena na idade certa, meta que está alinhada ao programa estadual Alfabetiza MT e ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada”, completou.

agro.mt

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