Maria Fernanda diz que foi responder críticas, mas o presidente Wanderley Cerqueira não autorizou sua manifestação.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, esteve na sessão ordinária da Câmara Municipal de Várzea Grande nesta terça-feira (16) com a expectativa de esclarecer questionamentos e críticas direcionadas à sua gestão. No entanto, ela deixou o plenário sem ter a oportunidade de apresentar sua versão dos fatos e responder às acusações que vêm sendo feitas por vereadores na imprensa e nas redes sociais.
Servidora efetiva e primeira mulher de carreira da rede municipal a assumir o comando da Educação, Maria Fernanda afirmou ter ficado entristecida com a situação. Segundo ela, após semanas acompanhando críticas públicas ao seu trabalho, esperava encontrar na Câmara o espaço necessário para dialogar e prestar esclarecimentos à população.
“Eu gostaria apenas da oportunidade de ser ouvida. Tenho sido questionada publicamente, mas não tive a chance de responder. Como cidadã, servidora de carreira e secretária de Educação, acredito que tenho esse direito”, declarou.
A gestora destacou ainda que possui relatórios e documentos oficiais que detalham as ações realizadas pela Secretaria nos primeiros meses da atual gestão e que pretendia utilizar o espaço para esclarecer dúvidas e apresentar dados concretos sobre o trabalho desenvolvido pela pasta. “Tenho informações, números e resultados para apresentar. Não estou fugindo dos questionamentos. Pelo contrário, quero responder cada um deles com transparência e responsabilidade”, afirmou.
Apesar do episódio, a secretária garantiu que continuará comparecendo às sessões da Câmara Municipal. Segundo ela, o objetivo é acompanhar e defender a votação de projetos considerados fundamentais para a educação de Várzea Grande, especialmente a regulamentação do Fundeb, pauta que, segundo a Secretaria, é essencial para assegurar investimentos e fortalecer a rede municipal de ensino.
“Vou continuar vindo à Câmara porque a educação não pode esperar. Existem projetos importantes aguardando votação e que impactam diretamente o trabalho desenvolvido nas escolas, a valorização dos profissionais e a qualidade do ensino oferecido aos nossos estudantes”, concluiu.
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