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Rede municipal de Cuiabá retoma aulas nesta terça (21) em 172 unidades de ensino


Mais de 24 mil alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental voltam às salas de aula. Semestre terá acolhimento, sondagem pedagógica e reforço escolar

_CALENDÁRIO ESCOLAR_
*Tudo pronto para a volta às aulas na rede municipal de Cuiabá nesta terça-feira*

A rede municipal de ensino de Cuiabá está mobilizada para o retorno das atividades escolares, marcado para a amanhã (21), em todas as 172 unidades educacionais da Secretaria Municipal de Educação (SME). O início do segundo semestre letivo será marcado por ações de acolhimento voltadas aos estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, com foco na adaptação, no fortalecimento dos vínculos e na continuidade do processo de aprendizagem. O retorno ocorre no dia 21 de julho.

Na Educação Infantil, os profissionais que atuam com crianças de zero a cinco anos desenvolverão atividades lúdicas e interativas para recepcionar os estudantes. As ações incluem brincadeiras, dinâmicas e momentos de integração, favorecendo um ambiente acolhedor e estimulante para o retorno às aulas.

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De acordo com a coordenadora técnica da Educação Infantil da SME, Dayane Fátima Denardi Terra, embora a organização das atividades seja de responsabilidade de cada unidade escolar, a Secretaria incentiva a realização de práticas de acolhimento.

“Os profissionais da Educação Infantil que trabalham com crianças de zero (berçário) a cinco anos (Pré II) costumam preparar atividades diferenciadas para marcar o retorno do ano letivo, sempre proporcionando interatividade, brincadeiras e momentos de diversão. Fica a critério de cada unidade escolar organizar esse acolhimento”, explicou.

No Ensino Fundamental, que atende estudantes de 6 a 11 anos, o acolhimento também integra a rotina do retorno às atividades. Durante a primeira semana de aula, as escolas realizarão uma retomada dos conteúdos trabalhados no primeiro semestre, permitindo aos professores identificar o nível de aprendizagem de cada estudante e planejar intervenções pedagógicas, quando necessário.

Segundo a coordenadora técnica do Ensino Fundamental, Edilaine Maria Mendes Ferreira, esse processo tem caráter diagnóstico e orienta as estratégias pedagógicas para o segundo semestre.

“Essa sondagem em relação ao primeiro semestre tem a intencionalidade pedagógica de subsidiar ações de reforço, quando necessário”, destacou.

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Calendário escolar

Conforme o calendário letivo, que se estende até 18 de dezembro, os 24.121 estudantes da Educação Infantil, sendo 11.898 matriculados em creches e 12.223 na pré escola, participarão de atividades pedagógicas e projetos institucionais ao longo do semestre.

Entre as ações previstas estão atividades alusivas ao Dia dos Pais, em agosto, à Independência do Brasil, em setembro, ao Dia das Crianças, em outubro, além da tradicional Cantata de Natal e das cerimônias de formatura, em dezembro. Embora tenham caráter comemorativo, essas iniciativas também são orientadas pedagogicamente pela Secretaria Municipal de Educação.

Durante o semestre, também serão desenvolvidos programas como o Construir Sorriso e o Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI). Ao final de cada bimestre, as famílias receberão os boletins e os relatórios de desenvolvimento das crianças.

Para os estudantes do Ensino Fundamental, a programação contempla a participação no Seminário Alfabetiza MT, iniciativa voltada ao compartilhamento e reconhecimento de boas práticas pedagógicas em alfabetização, com apresentação de experiências desenvolvidas pelas unidades escolares.

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Os estudantes do 3º e 4º anos também participarão das Salas de Recomposição da Aprendizagem, estratégia destinada ao fortalecimento das habilidades dos alunos que apresentam dificuldades em disciplinas curriculares, contribuindo para a melhoria do desempenho escolar.

Com Assessoria

agro.mt

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